COACH PROFILE

薛铁鏻

ICF MCC认证教练|Coach8创始人

融合二十余年企业经营与教育实践,通过专业教练、导师辅导与团队引导,支持个人与管理者看清问题、形成自主选择,也陪伴专业教练持续发展自己的能力。

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文章 · 11 分钟阅读

AI究竟帮了多少忙?教练怎样做一次有依据的协作评估

如果继续,把有效规则留下;如果调整,说明改的是材料、要求还是结构;如果停止,也把原因记录下来。以后条件改变,才知道是否值得重新尝试。这一系列从整理经验开始,讨论任务选择、工作规则、分工和交付,最后落在评估。我想保留的始终是同一个立场:积极使用新的能力,同时保留人的选择与责任。AI能够支持专业工作,但它的价值需要在真实任务中被看见。把执行交出去,把判断留下来;把工具用起来,也让结果接受核对。

文章 · 11 分钟生成了,不等于交付了:把AI协作做成一条可靠的工作流程每个阶段只交付当前需要的结果。提纲阶段不用假装完成整篇,文件交付阶段不用声称已经发布。任务状态说准确,是协作可靠性的一部分。我希望这套工作方式支持自己的表达,而不是把表达变成流水线。AI可以减轻重复执行,但观点怎么形成、哪些话愿意署上自己的名字、什么时候可以对外发布,仍然需要人作决定。对教练来说,真正的交付不是生成了一堆成果,而是重要信息清楚、必要检查完成、责任有归属,接收的人能够放心地继续下一步。 文章 · 11 分钟多个智能体怎样协作,才不会只是热闹?选一篇使用公开材料的文章。一个角色起草,一个角色只检查事实与承诺。检查者不能为了完善内容自行加材料,只提出可定位的问题。作者修订以后,由你决定最终版本。记录这种分工是否减少遗漏,是否增加返工和等待。如果效果清楚,再考虑增加某项独立任务;如果没有改善,回到单智能体也完全合理。我对多智能体协作的期待,不是拥有一群听话的虚拟员工,而是让不同工作能够在共同目标和清楚边界里连接起来。好的协作最终让责任更可见,让结果更可靠,而不是让过程更热闹。 文章 · 11 分钟一个智能体也能做好工作:把你的标准变成可复用的规则选一项经常发生的任务,写下目的、可用材料、五条不可偏离的原则和一个交付样例。再写出三种需要停下来询问的情况,例如缺少事实、需要新权限、出现与旧规则不同的要求。用同一份材料试做一次,检查哪里仍然不清楚。不要急着评估模型聪不聪明,先看自己的标准有没有变得可理解。我理解的可复用规则,是把个人工作经验逐渐变成协作条件。不是把所有判断交给机器,而是减少重复解释,让人的注意力回到内容、关系和真正需要决定的地方。
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哪些工作值得交给AI,哪些不能只交给AI?

把最近的工作列出来,从中选三件反复发生的事。分别写明目的、材料、交付和风险。再选其中一件最容易检查的,只尝试一次。结束后不要只评价“好用不好用”。写下它帮了什么,错了什么,哪一处是要求没讲清,哪一处是工具能力不足。下一次只改一个主要条件,让结果有比较的可能。如果没有合适任务,就先不用。技术热情可以保持,使用决定仍然要尊重现实。对我来说,最值得探索的不是让AI显得无所不能,而是让一件真实工作,在清楚的边界里完成得更好。

文章 · 11 分钟从散落的笔记到可用的经验:教练怎样开始与AI协作先看结果中最重要的三条,逐一回到原文核对。再找一条你认为最容易被误解的表达,看看模型是否保留了条件。检查通过以后,才增加材料。最后,把这次发现变成下一次的规则。如果它总把个人观察写成研究结论,就明确禁止这种升级;如果主题分得太细无法使用,就调整结构。规则应该来自真实返工,不必一次追求完美。我觉得,教练与AI协作一个很好的起点,就是把自己的经验重新整理成能够使用、能够核对、能够更新的材料。 文章 · 11 分钟当工具越来越相似,教练靠什么被选择?把这种记录用于自己的学习,而不是急着包装成一套卖点。积累需要时间,也需要容纳看错和修改。如果每次复盘都只能得出“我又更成功了”,记录可能已经失去了学习功能。这一系列从看清事业开始,走过分工、需求验证、服务试点、客户路径和系统边界,最后仍然回到人。不是因为技术不重要,而是因为技术的重要性必须通过人的选择和真实工作来体现。我愿意继续探索AI,也不打算用对过去的怀念来拒绝新的条件。但我希望自己被选择,不仅因为用了什么工具,更因为能够持续提供清楚、可靠、有边界的专业合作。 文章 · 11 分钟哪些可以标准化,哪些必须留给人:教练事业的系统边界再做一次工具不能用的演练:日程系统故障,是否还能确认预约;资料链接失效,是否有受控的备份;自动流程中断,是否有人知道最后成功完成到了哪一步。无需制造真实风险,可以用非敏感示例检查。如果发现很多地方仍然靠你记得,先修补最频繁、影响最大的那个。系统建设不需要一次完成,但边界要从一开始就明确。我希望AI让教练事业更可靠,而不是更像流水线。可靠的系统保护的是约定、信息和工作条件;人的专业在场保护的是理解、选择与关系。
COACHING AUDIENCE

教练对象

01

高管教练

当你处于角色转变、事业发展或重要决策阶段,通过专业对话重新理解自己的处境、内在动力与选择,形成愿意承担并付诸实践的行动。

02

个人成长教练

面向希望深化专业能力的教练,尤其是向MCC水平发展的PCC教练,通过真实会谈观察、具体反馈与持续练习,发展成熟而属于自己的教练方式。

03

组织团队教练

当团队面临目标分歧、协作困难或发展变化,通过团队教练、行动学习与共创引导,增进理解、澄清共同方向,并推动实际行动。

COACHING STYLE

我的教练方式

01

看见处境,也看见其中的人

从你真实的经历和当下议题出发,倾听语言、感受、价值与关系,理解问题如何与你所处的环境相互影响。

02

在平等对话中拓展觉察

通过倾听、提问和坦诚反馈,一起检视习惯性的理解与反应。尊重你的自主判断,也愿意陪你面对值得探索的盲点与挑战。

03

让理解进入真实实践

将新的觉察转化为适合自己的尝试,通过行动、反馈与复盘持续学习。关注你逐渐形成的能力,以及能否把它带回工作与生活。

BACKGROUND

专业背景

专业背景不只是履历,更是长期学习、专业训练、真实实践与持续反思所形成的能力基础。

ICF MCC认证教练2012年前后开始系统学习与实践教练,2015年获得ICF PCC认证,2022年获得MCC认证,持续开展个人、管理者与团队教练实践。
Coach8创始人|专业教练教育2014年创立Coach8,长期参与教练课程建设、教学与专业人才培养,关注学习、练习、反馈和真实实践如何共同促成能力发展。
Mentor Coaching|导师辅导参与ICF认证AAMC项目的导师辅导工作,以真实教练会谈为基础,结合核心能力标准提供具体反馈,支持教练看见优势、反复出现的模式与发展方向。
企业经营与组织实践曾在水晶石数字科技集团、中国新高教集团承担高级管理工作。互联网、教育、市场营销与企业经营经历,使我能够理解管理者面对的目标、责任和组织情境。
测评工具与团队引导具备LUXX Profile、MBTI、DISC与Motivators及LEGO® SERIOUS PLAY®等相关专业训练与资质,根据议题需要使用工具,帮助个人和团队增加理解、展开对话。
持续教学与内容贡献拥有多所高校授课经历,持续通过课程、文章与专业对话分享实践。在教练家,重点记录教练如何发生、专业能力如何成长,以及教练在个人和组织中的应用。
ICF认证 MCC教练

ICF Credentials and Standards

ICF认证MCS-ACC级别导师

ICF Credentials and Standards

ICF认证MCS-PCC级别导师

ICF Credentials and Standards

ICF认证MCS-MCC级别导师

ICF Credentials and Standards

ICF Member

ICF Professional Coaches

LUXX Profile Master

LUXX Profile

DISC 解读师

TTI DISC

MBTI 施测师

SKILL & WILL,MBTI China

The facilitation of LEGO® SERIOUS PLAY® System Level workshops.

SERIOUSWORK

Certified Coach of LEGO® Serious Play®

SERIOUSWORK

"The Heart of Coaching" Facilitator Certification

THOC

NLP执行师

NLPU 大学

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CoachTop教练家平台

CoachTop特约内容创作者

CoachTop教练家平台

CoachTop特约授课导师

CoachTop教练家平台

国家二级心理咨询师

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