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先做一个小服务,不必先建一座大课堂

如果发现说明需要长篇解释才能被理解,先检查服务是否装进了太多目的。不是所有价值都需要在第一轮体现,也不是所有经验都要...

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AI来了,教练真正要重建的是什么?

我对技术依然有热情,也愿意继续探索。但做教练、做教育、做企业这些年的经历,让我更在意一件事:新的能力出现以后,我们有...

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教练视角:别等毕业才开始练习协作

薛铁鏻从与KK的对谈出发,回看自己在工作中逐渐学会协作的经历,讨论为什么教育需要给学习者真实尝试的机会,以及成人培训...